Abdulrahman Al-Shantii RAPPER CILIK ASAL PALESTINA YANG VIRAL
Abdulrahman Al-Shantii, merupakan bocah cilik Palestina berusia 11 tahun yang memiliki keterampilan dalam ngrap. Ia sering mendengarkan rapper dunia, salah satunya adalah Eminem.
Bocah ini viral, setelah video rap nya tersebar luas hingga mengundang jutaan penonton, bahkan semakin viral tatkala rapper dunia mengomentari karyanya.
Dalam lagu ciptaannya Abdulrahman Al-Shantii menggunakan bahasa Inggris yang fasih ( belajar sendiri, dengan sering-sering mendengarkan Rapper dunia. Kemudian ia asah keterampilan Bahasa Inggrisnya) dan Abdulrahman Al-Shanti menggunakan aplikasi di ponselnya sebagai ketukan dalam lagu karyanya.
"Saya lahir di Kota Gaza, hal pertama yang saya dengar adalah suara tembakan, dan napas pertama saya, saya mencium bubuk mesiu"
"Saya disini memberitahu anda, bahwa hidup disini sulit. Kami mendapati jalanan rusak, dan bom di halaman kami"
Begitulah lirik dari lagu tersebut. Abdulrahman Al-Shanti hadir memberitahu pada dunia tentang penderitaan warga Palestina dan menyampaikan pesan perdamaian.
Semoga apa yang disampaikan dapat mengetuk hati para petinggi pemimpin negeri di seluruh dunia. Dan cita-cita menjadi Rapper terkenal seperti EMINEM pun semoga dapat terwujud.
Terus berkarya, suarakan suaramu hingga dunia tahu bahwa Palestina adalah bangsa yang cinta damai, dan berharap semua haknya kembali pada Palestina
LAPORAN KEGIATAN MASA LINGKUNGAN SEKOLAH ( MPLS ) SECARA DARING ( DALAM JARINGAN ) SMP NEGERI 4 SODONGHILIR BAGI SISWA BARU
LAPORAN
KEGIATAN MASA LINGKUNGAN SEKOLAH ( MPLS )
SECARA DARING ( DALAM JARINGAN )
SMP NEGERI 4 SODONGHILIR BAGI SISWA BARU
SMP NEGERI 4
SODONGHILIR
JL RADEN IHROOM DANAATMAJA
DESA SEPATNUNGGAL
KECAMATAN
SODONGHILIR KABUPATEN TASIKMALAYA
KATA
PENGANTAR
Puji
dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat,
Taufik dan HidayanNya sehingga kami dapat meneyelsaikan penulisan laporan
kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS ) Tahun ajaran 2020 / 2021
dengan baik.
Kami
berharap dengan dilaksanakannya kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (
MPLS ) dapat memberi dampak positif dalam pengembangan potensi dan bakat kepada
siswa baru SMP Negeri 4 Sodonghilir serta menjadikan siswa yang sesuai dengan
harapan bangsa.
Tidak
lupa juga kami berterimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam
proses pembuatan laporan kegiatan MPLS ini.
|
Sodonghilir, Juli 2020 |
|
|
|
Panitia, |
DAFTAR
ISI
KATA
PENGANTAR…………………………………………….. i
DAFTAR ISI ................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................... 1
A. Latar Belakang .............................................................................. 1
B. Tujuan Penelitian........................................................................... 1
C. Landasan
Hukum........................................................................... 2
D. Sasaran........................................................................................... 3
BAB
II ISI LAPORAN ................................................................... 4
A.
Tanggal dan Tempat Kegiatan ...................................................... 4
B.
Narasi Kegiatan............................................................................. 4
C.
Peserta Kegiatan............................................................................ 6
BAB
III PENUTUP ........................................................................ 7
A. Kesimpulan.................................................................................... 7
B. Evaluasi ......................................................................................... 7
C. Penutup ......................................................................................... 7
LAMPIRAN I…………………………………………………….. 8
BAB
I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Dalam rangka memasuki tahun ajaran baru,
diperlukan adanya siswa baru untuk mengisi kekosongan siswa siswi kelas IX
tahun ajaran 2019/2020 yang telah lulus. Maka dari itu diperlukan adanya
Penerimaan Peserta Didik Baru ( PPDB ).
Untuk menyambut kehadiran para siswa –
siswi baru ini, diperlukan adanya pengenalan mereka terhadap lingkungannya yang
baru SMP Negeri 4 Sodonghilir. Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (
MPLS ) ini diisi dengan sosialisasi nilai – nilai sosial dan beberapa
pengenalan tentang SMP Negeri 4 Sodonghilir itu senidri, sehingga siswa – siswi
baru ini akan lebih terbiasa dilingkungan barunya.
Melalui MPLS ini juga diharapakan siswa
dapat mengenal dan mampu menyesuaikan diri dengan lingkungan barunya, yaitu
lingkungan SMP Negeri 4 Sodonghilir. Sehingga apa yang menjadi Visi dan Misi
sekolah dapat terwujud
B.
TUJUAN
Tujuan Kegiatan Masa Pengenalan
Lingkungan Sekolah ( MPLS ) Antara lain:
1.
Agar peserta didik baru mengenal
lingkungan sekolah dan menyatu dengan warga sekolah sebagai sarana beradaptasi
siswa baru dengan lingkungannnya dan sebagai tempat bersosialisasi siswa dengan
teman barunya
2.
Memberikan kesan postif pada peserta
didik baru dan hal yang menyenangkan terhadap lingkungan SMP Negeri 4
Sodonghilir
3.
Mengajak peserta didik baru untuk mampu
berkomunikasi, bekerjasama, merasa senang dan nyaman berada di SMP Negeri 4
Sodonghilir
4.
Mengajak peserta didik melakukan
pembiasaan belajar di SMP Negeri 4 Sodonghilir
C. LANDASAN HUKUM
Landasan
pelaksanaan kegiatan Kegiatan Panduan Tentang Sistem Pendidikan Nasional
mengacu pada landasan hukum sebagai berikut:
1.
Undang – Undang Nomor 20 Tahun 2003
Tentang Sistem Pendidikan Nasional
2.
Undang – Undanng Nomor 23 Tahun 2014
Tentang Pemerintah Daerah
3.
Undang – Undang No 4 Tahun 1979 tentang
Kesejahteraan Anak ( Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2002 no 109,
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia No 4235 )
4.
Undang – Undang No 35 Tahun 2014 tentang
Perubahan atas Undang – Undang no 23 tahun 2002 tentang Perlindungan Anak (
Lembaran Negara RI tahun 2014 no 297, Tambahan Lembaran Negara RI no 5606 )
5.
Peraturanb Pemerintah Nomor 19 Tahun
2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan Yang Telah Diubah Menjadi Peraturan
Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 dan Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2014
6.
Instruksi Presiden No 05 Tahun 2014
tentang Gerakan Nasional Anti Kejahatan Seksual terhadap Anak
7.
Permen PP dan PA No 08 tahun 2014
tentang Kebijakan Sekolah Ramah Anak ( Berita Negara RI tahun 2014 No 1761 )
8.
Permendikbud no 82 tahun 2015 tentang
Pencegahan dan Penanggulangan Tindak Kekerasan di Lingkungan Satuan Pendidikan
9.
Peraturan pemerintah No 17 Tahun 2010
Tentang Pengelolaan dan Penyelenggraan Pendidikan
10.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional
Nomor 39 Tahun 2008 tetang Pembinaan Kesiswaan
11.
Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor 62 Tahun 2014 Tentang Kegiatan Ekstrakurikuler
12.
Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor 63 Tahun 2014 tentang Pendidikan Kepramukaan sebagai
Ekstrakurikuler Wajib
13.
Peraturab Mneteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor 18 Tahun 2017 Tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah
14.
Peraturan Daerah Nomor 5 Tahun 2017
Tentang Penyelenggaraan Pendidikan di Provinsi Jawa Barat
D.
SASARAN
Sasaran
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS ) Peserta Didik Baru adalah peserta
didik yang sudah dinyatakan lulus atau diterama pada sekolah SMP Negeri 4
Sodonghilir maka dia berstatus sebagai kelas VII
BAB II
ISI LAPORAN
A. TANGGAL DAN TEMPAT KEGIATAN
Hari / tanggal : 14 – 16 Juli 2020
Tempat :
Panitia ( Sekolah / SMP Negeri 4 Sodonghilir )
Peserta ( Di Wilayah
Perkelompok berdasarkan Zonasi )
|
JADWAL KEGIATAN MPLS
SECARA DARING |
|||
|
SMP NEGERI 4
SODONGHILIR |
|||
|
TAHUN AJARAN 2020 /
2021 |
|||
|
SELASA / 14 JULI 2020 |
|||
|
NO |
WAKTU |
PEMATERI |
MATERI |
|
1 |
08.00 - 09.00 |
LINA NURHIDAYAH, S.Pd.,Gr |
Wiyayata Mandala |
|
ISTIRAHAT |
|||
|
2 |
09.30 - 10.30 |
NIA NURMAYANTI, S.Pd.,Gr |
Cara Belajar Efektip |
|
RABU / 15 JULI 2020 |
|||
|
NO |
WAKTU |
PEMATERI |
MATERI |
|
1 |
08.00 - 09.00 |
SUDRAJAT, S.Pd.I |
Tatakrama dan Mental |
|
ISTIRAHAT |
|||
|
2 |
09.30 - 10.30 |
YENI NURAENI, S.Pd |
Kesadaran Berbangsa dan Bernegara |
|
KAMIS / 16 JULI 2020 |
|||
|
NO |
WAKTU |
PEMATERI |
MATERI |
|
1 |
08.00 - 09.00 |
INDRA HADIAT PERMANA, S.Pd., Gr |
Pengenalan Pramuka |
|
2 |
09.00 - 10.00 |
LINA NURHIDAYAH, S.Pd.,Gr |
Pengenalan Paskibra |
|
ISTIRAHAT |
|||
|
3 |
10.30 - 11.30 |
YENI NURAENI, S.Pd |
Pengenalan PMR |
|
JUMAT / 17 JULI 2020 |
|||
|
NO |
WAKTU |
PEMATERI |
MATERI |
|
1 |
08.00 - 09.00 |
INDRA HADIAT PERMANA, S.Pd., Gr |
Budaya Literasi |
B. NARASI KEGIATAN
Selasa, 14 Juli 2020
1.
Peserta didik baru dipandu oleh Anggota
Osis berdasarkan wilayah tempat tinggal berkumpul / berkelompok di kediaman
salah satu anggota Osis yang bertanggung jawab, kegiatan dipandu dan dibuka
langsung oleh Kepala Sekolah SMP NEGERI 4 Sodonghilir ( Dra. Hj. Toto Toyibah,
M.Si )
2.
Pada pukul 08.00 peserta didik baru
dibimbing Pemateri I ( Lina Nurhidayah, S.Pd., Gr ) untuk berdoa sebelum
memulai pembelajaran, kemudian melalui aplikasi WA, pemateri mengirimakan
materinya (Wiyata Mandala ) berbentuk Power Point dan juga mengirim absensi
digital ( melelui aplikasi Zoho ). Setelah selesai pembahasan materi, diadakan
diskusi interaktif di grup melalui aplikasi WA. Kemudian setelah selesai
diskusi interaktif pemateri menyimpulkan pembahasan yang telah di sampaikan
melalui video yang dikirim ke grup menggunakan aplikasi WA
3.
Setalah pukul 09.00 peserta didik baru
diperkenankan untuk istirahat selama 30 menit.
4.
Pukul 09.30 peserta didik kembali
mengikuti kegiatan MPLS, Pemaeri II ( Nia Nurmayanti,S.Pd., Gr ) dengan materi
( Cara Belajar Efektif ) dengan mengirimkan materi berupa Power Point kegiatan
melalui grup melalui aplikasi WA dan mengirimkan absensi digitial Zoho, setelah
pembahasaan materi maka diadakan diskusi interaktip dan terakhir menyimpulkan
materi yang disampaikan
Rabu, 15 Juli 2020
1.
Pada pukul 08.00 peserta didik baru
dibimbing Pemateri I ( Sudrajat, S.Pd.I ) untuk berdoa sebelum memulai
pembelajaran, kemudian melalui aplikasi WA, pemateri mengirimakan materinya ( Tatakrama
dan Mental) dan juga mengirim absensi digital ( melelui aplikasi Zoho ).
Setelah selesai pembahasan materi diadakan diskusi interaktif di grup melalui
aplikasi WA. Kemudian setelah selesai diskusi interaktif pemateri menyimpulkan
pembahasan yang telah di sampaikan.
2.
Setalah pukul 09.00 peserta didik baru
diperkenankan untuk istirahat selama 30 menit.
3.
Pukul 09.30 peserta didik kembali
mengikuti kegiatan MPLS, Pemaeri II ( Kesadaran Berbangsa dan Bernegara) dengan
materi ( Cara Belajar Efektif ) dengan mengirimkan link materi kegiatan melalui
grup melalui aplikasi WA menggunakan media Padlet dan mengirimkan absensi
digitial Zoho, setelah pembahasaan materi maka diadakan diskusi interaktip dan
terakhir menyimpulkan materi yang disampaikan
Kamis, 16 Juli 2020
1. Pada
pukul 08.00 – 09.00 peserta didik baru dibimbing Pemateri I ( Indra Hadiat
Permana, S.Pd., Gr ) bersama salah satu anggota Pramuka yaitu Anita Ropika Dewi
untuk berdoa sebelum memulai pembelajaran, kemudian melalui aplikasi WA dan Facebook,
pemateri mengirimakan video pengenalan ekstrakurikuler Pramuka, video tersebut
menjelaskan tentang kepramukaan dan kegiatan Pramuka
2. Pada
pukul 09.00 – 10.00 peserta didik baru dibimbing Pemateri II ( Lina Nurhidayah,
S.Pd., Gr ) bersama salah satu anggota Paskibra yaitu Ela Nabila, mengirimkan
video melalui aplikasi WA dan Facebook, pemateri mengirimakan video pengenalan
ekstrakurikuler Paskibra, video tersebut menjelaskan tentang pengetahuan
paskibra dan video kegiatan baris berbaris ( kegiatan Paskibra )
3. Pada
pukul 10.30 – 11.30 peserta didik baru dibimbing Pemateri III ( Yeni Nuraeni,
S.Pd) dibantu oleh anggota PMR yaitu Ega Julianti mengirimkan video melalui
aplikasi WA dan Facebook, pemateri mengirimakan video pengenalan
ekstrakurikuler PMR, video tersebut menjelaskan tentang pengetahuan PMR dan
video kegiatan ekstrakurikuler PMR
Jumat,
17 Juli 2020
1.
Pada pukul 08.00 – 09.00 peserta didik
baru dibimbing Pemateri I ( Indra Hadiat Permana, S.Pd., Gr ) untuk berdoa
sebelum memulai pembelajaran, kemudian melalui aplikasi WA dan Facebook,
pemateri mengirimakan video materi tentang Budaya Literasi.
C. PESERTA KEGIATAN
Kegiatan ini diikuti oleh peserta didik
baru kelas VII sebanyak 36 orang, dan panitia sebanyak 21 orang.
BAB
III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Pada Sabtu 18 Juli 2020 kegiatan Masa
Pengenalan Lingkungan Sekolah ( MPLS ) ini diakhiri dan telah selesai
dilakukan. Semua peserta MPLS resmi menjadi Siswa dan Keluarga besar SMP Negeri
4 Sodonghilir
B.
EVALUASI
1.
Kurangnya komunikasi antar bidang, yang
membuat acara tidak begitu maksimal
2.
Beberapa acara yang dilaksanakan sedikit
terlambat da nada yang tidak sesuai dengan susunan acara
C. PENUTUP
Demikian
laporan MPLS , kami minta maaf sebesar – besarnya atas kekurangan – kekurangan
selama kegiatan berlangsung , saran dan kritik sangat kami hormati agar menjadi
pembelajaran bagi kami kedepannya
Lampiran I : Dokumentasi Kegiatan
     |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
