RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 1
SMPN 1 SODONGHILIR
|
Mata pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/ semester : VIII/ Ganjil
|
Hari/Tanggal :
Alokasi Waktu : 4 JP X (80 Menit)
|
|
KD. 3.1 Mengidentifikasi unsur-
unsur teks berita ( membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan di baca
|
4.1 Menyimpulkan isi berita ( membanggakan dan
memotivasi yang di baca dan di dengar
|
|
Materi : Unsur-unsur berita dan menyimpulkan isi berita
|
|
|
Tujuan Pembelajaran :
1.
Melalui kegiatan pembelajaran model
discovery learning, peserta
didik dapat
mengidentifikasi unsur-unsur teks berita
tentang penyebaran covid 19 di Indonesia dengan tepat dan sungung-sungguh
2. Melalu Kegiatan
Pembelajaran Model discovery Learning
peserta didik dapat menyimpulkan isi berita tentang penyebaran covid 19 di indonesia dengan benar dan
teliti
|
|
Sumber Belajar: Buku Siswa bahasa Indonesia kelas VII
|
Pertemuan
pertama
Langkah-langkah
pembelajaran
|
Apersepsi
|
1. Pendidik menyampaikan salam kepada peserta didik melalui video online (zom meeting ) dan mengajak
berdoa sebelum memulai kegiatan pembelajaran, sambil mengecek kehadiran
siswa yang mengikuti
2. Pendidik memberi motivasi kepada peserta didik untuk tetap
semangat belajar dan menjaga
kesehatan ditengah pandemi covid 19
3. Pendidik menjelaskan aktivitas yang akan di lakukan dan cara pengerjaannya.
|
|
|
Kegiatan
pembelajaran
|
||
|
1.
Peserta didik mengamati video tentang persebaran covid 19
di negara indonesia
2.
Peserta didik dan pendidik mendiskusikan tentang pertanyaan
pertanyan Menggunakan unsur- berita
(ADIKSIMBA) Mengenai penyebaran covid 19
3.
Peserta didik di berikan Teks
berita yang lain dan di sebar di
aplikasi web (Write abaut) di lengkapi
dengan pertanyann unsur ADIKSIMBA)
4.
Masing- masing peserta
didik di beri kesempatan untuk menjawab pertanyaan –pertanyaan melalui komentar di aplikasi tersebut
5.
Peserta didik mendapatkan kesempatan untuk bertanya mengenai materi yang belum
dipahami.
|
||
|
Pertemuan kedua
|
||
|
Apersepsi
|
1. Pendidik menyampaikan salam kepada peserta didik melalui video online (zom meeting ) dan mengajak
berdoa sebelum memulai kegiatan pembelajaran, sambil mengecek kehadiran
siswa yang mengikuti
2. Pendidik memberi motivasi kepada peserta didik untuk tetap
semangat belajar dan menjaga
kesehatan ditengah pandemi covid 19
3. Pendidik menjelaskan aktivitas yang akan di lakukan dan cara pengerjaannya
|
|
|
Kegiatan
Pembelajaran
|
||
|
1.
Peserta
didik menyimak pembelajaran melalui zom meting yakni
mengenai cara menyimpulakn isi berita
2.
peserta
didik saling diskusi mengenai cara menyimpulkan isi berita
3.
Peserta
didik menyuruh membuka aplikasi write abaut untuk melihat ide yang telah di pos oleh pendidik yakni
teks berita tentang penyebaran covid di Negara Indonesia
4.
Peserta
didik menyimpulkan teks berita itu dengan mengguakan bahasa sendiri sesuai
dengan teks berita yang di baca
5.
Peserta
didik dan pendidik saling
berkomerntar
|
||
|
Penutup
1.
Peserta didik
diminta melakukan refleksi
2.
Peserta didik memotivasi peserta didik agar tetap semangat belajar di rumah dan selalu
menjaga kesehatan
dan menjaga
jarak terkait covid 19.
3.
Guru memberikan tugas pembelajaran untuk pertemuan yang akan datang
|
||
|
Evaluasi tes :
1. Pengetahuan:
• Penilaian sikap
• Tes tertulis: (dalam
sebuah pertanyan)
2. Keterampilan:
Proyek :
: Menyimpulkan isi berita!
|
||
|
Mengetahui,
Kepala SMPN 1 Sodonghilir.
|
|
Sodonghilir, Juli 2020
Guru Bahasa
Indonesia
Indra Hadiat
Permana, S.Pd
NIP-
|
0 komentar:
Post a Comment